土木工程材料课程研究性教学模式改革与实践

• 作者: 刘金云 李彦阳 王福成 解国梁
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程材料 研究性教学 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.06.020

摘要

为培养土木工程专业学生的实践能力和创新精神,以土木工程材料课程为例进行了研究性教学模式的改革实践.从教学内容、 教学方法、 实验教学、 教学实训、 成绩考核等方面,对土木工程材料课程的研究性教学模式进行了改革和实践.教学结果表明,研究性教学模式能有效激发学生学习兴趣,促进学生主动学习、 主动探究,有利于学生综合能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金云	黑龙江八一农垦大学工程学院	24	109	7.0	9.0
2	李彦阳	黑龙江八一农垦大学工程学院	7	4	1.0	1.0
3	解国梁	黑龙江八一农垦大学工程学院	34	128	7.0	10.0
4	王福成	黑龙江八一农垦大学工程学院	27	53	4.0	6.0