CBL教学法在生理学教学中应用初探

• 作者: 叶小红 罗官莉 赵梦琴
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: CBL教学法 生理学 教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 350-351
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

CBL教学法是以案例为基础,根据教学目的 和内容的要求,在教学中适当引入案例,让学生结合案例讨论分析问题、巩固知识点的一种教学方法.本文主要介绍了在生理学教学中运用CBL教学法的具体实施过程,并分析了使用CBL教学法取得的效果以及师生在此种教学中角色的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗官莉		17	22	2.0	4.0
2	赵梦琴		4	4	1.0	1.0
3	叶小红		6	2	1.0	1.0