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摘要:
英语是一门语言学科,培养学生良好的语感,对于提高学生学习英语水平具有十分重要的作用。为此,本文结合小学英语教学实际,对小学生语感的培养从创设有效英语环境、开展朗读训练以及角色扮演等方面进行了研究。
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新课程标准
学习兴趣
语感
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文献信息
篇名 论如何在小学英语教学中培养学生的语感
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语环境 语言学科 角色扮演 小学英语教学 英语思维 英语综合素质 英语学习活动 课堂教学 朗读训练 教学效果
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语环境
语言学科
角色扮演
小学英语教学
英语思维
英语综合素质
英语学习活动
课堂教学
朗读训练
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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