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摘要:
本文旨在分析在培养大学生的创业精神与创业能力的技术应用型大学办学定位下,实践探索式新生研讨课的内容设计.从管理学、管理经济学、工程经济学的视角,以创建企业为实例,设置学习内容.探讨以学为中心教学模式下,如何让学生在课程学习过程中体会到创建企业需要什么能力,如何获取这些能力.通过此课程,学生对自己将来是作为一个投资人去创建企业,还是作为一个员工去参与企业的管理工作或技术工作,有一个初步的设想,明确自己在大学期间需要掌握哪些领域的知识与技能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “以学为中心”教学模式下新生研讨课的设计
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 以学为中心 创新创业 新生研讨课
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 45-47,91
页数 4页 分类号 G424.21
字数 2262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀芳 16 105 5.0 10.0
2 王缅 6 33 3.0 5.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学为中心
创新创业
新生研讨课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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