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摘要:
大学最基本的活动是教学与科研,教师是大学教学和科研发展的重要推动者。分析中国大学教师的教学与科研不和谐发展的问题及其影响因素,提出促进中国大学教师教学与科研和谐发展的路径:政府和社会改进对大学和教师的管理与评价;加强大学教师分类发展的研究与实践;大学层面改革与完善教师管理与评价制度,努力在教师教学与科研发展之间找到平衡点,促进教师的可持续发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当前中国大学教师教学与科研的问题审视与治理
来源期刊 郑州师范教育 学科 教育
关键词 大学教师 教学与科研 和谐发展 影响因素
年,卷(期) zzsfjy_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-18
页数 6页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱飞 河北北方学院高等教育研究所 68 110 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学教师
教学与科研
和谐发展
影响因素
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州师范教育
双月刊
2095-3488
41-1419/G4
大16开
2012
chi
出版文献量(篇)
1147
总下载数(次)
8
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