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摘要:
《高教研究与实践》创刊于1982年,为综合性教育学术期刊。读者对象为高等教育学科专业研究人员、高校决策者、管理者、研究生以及高等教育主管部门工作者。其立足刊载最新的教育理论研究、教育热点专论、教育决策评析、教育问题调查、教育改革试验及国外教育动态等方面的文章,注重理论研究与实践结合、宏观研究与微观研究结合,提倡探索性与指导性结合、学术型与可读性结合。《高教研究与实践》坚持社会主义方向,力主学术自由,强调问题研究,关注
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文献信息
篇名 稿约
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1689
期刊文献
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