略论无理数e在“金融学”课程教学中的应用

• 作者: 窦育民
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 无理数e 连续复利 终值 现值
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2017,（6）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

目前我国高等学校的《金融学》《财务管理学》及《公司金融》教科书主要介绍离散复利下的终值和现值的计算方法，很少介绍连续复利条件下的终值和现值的计算方法。连续复利的终值和现值计算是通过无理数e计算得出的。本文在介绍无理数e的定义和数值估算的基础上，阐述《金融学》教科书中离散复利条件下的终值和现值的计算方法，进而阐明在连续复利条件下终值和现值的计算过程及其在《金融学》等课程中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦育民	西安交通大学继续教育学院	16	168	6.0	12.0