基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对测控技术与仪器应用型人才培养需求,修改培养方案,逐步完善工程实践与应用型人才培养模式,分别从专业设置与课程体系、 实践教学体系与创新课程体系等方面改革,从课内实验、 课设环节、 实习实训环节、 技能竞赛指导等方面提出了综合应用能力培养的实施途径,形成了专业基础技能、 专业常识认识、专业技能实训以及就业与专业学习引导的培养保障思路,强化工程实践能力的培养,同时以近三年的就业率给出了实施效果.
推荐文章
测控技术与仪器专业实践教学环节改革的探讨
测控技术
仪器专业
实践教学
改革措施
分析研究
浅谈测控技术与仪器专业的建设与实践
测控技术
仪器
专业人才
浅析现代测控技术与仪器的应用
现代测控技术
应用
测控技术与仪器专业实践教学体系的构建与实施
测控技术与仪器专业
实践教学体系
理论联系实际
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 测控技术与仪器专业应用能力培养的实施途径
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 测控技术与仪器专业 应用能力 实践教学体系 实习实训 实施途径
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 238-240
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.05.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨汇军 辽宁工业大学电气工程学院 15 53 4.0 7.0
2 尹伦海 辽宁工业大学电气工程学院 15 23 3.0 4.0
3 郑海英 辽宁工业大学电气工程学院 22 43 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (30)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器专业
应用能力
实践教学体系
实习实训
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导