核心素养：需要一所没有围墙的学校

• 作者: 戴荔
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 孩子成长 班级建设 学习方法 发言者 整理者 记录者 学习成绩 一所 徒步行走 有效碰撞
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: TU714

摘要

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任教师,家长不关心孩子的核心素养建设,我们的核心素养就很难在功利的应试教育中找到它应有的地位。在我的班上,我把家长请到我们学校来参与班级建设,构建一种新型家校共同体,让家长成为我的教育同盟。每次家长会,我都把家长分成几个小组,大家抽签决定组内角色,如整理者、发言者、记录者、总结者。然后再将事先在家长群里确定的子主题,如学习方法研讨、家长平台完善、传统文化建设等,用信封把子主题发给每个小组。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴荔	山东省曲阜市济宁学院第二附属小学	16	0	0.0	0.0