高等林业院校“分子植物病理学”研究生课程教学改革的探讨

• 作者: 王永林 田呈明
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 分子植物病理学 研究生优质课程 课程建设
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 4378字
• 语种: 中文

摘要

针对林业院校开设“分子植物病理学”课程所遇到的主要问题,结合北京林业大学研究生优质核心课程建设的教学实践,从课程教学目标、教学内容设置与优化、教学方法、考核方式等方面探讨了“分子植物病理学”课程建设和改革的问题.优化了课程体系和教学内容,采用了启发式、课题式、讨论式教学方法,改变了单一的考核形式,初步建成了具有林业院校特色的“分子植物病理学”课程体系,实现了以应用分子植物病理学知识解决森林病理学实际问题的培养目标,促进了学生主观能动性的发挥,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田呈明	北京林业大学林学院	76	505	12.0	17.0
2	王永林	北京林业大学林学院	4	25	3.0	4.0