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摘要:
文化教学已经成为大学英语教学的重要组成部分。语言已不是人们简单交流的工具,同时也是弘扬文化的手段。越来越多的英语教学研究者开始重视英语教学中的中国文化教学。在全国高校英语教学改革的影响下,新疆高校的大学英语教学中本土文化的教学现状如何?本文以新疆农业大学作为调查对象,通过问卷调查以及师生访谈的形式,旨在了解新疆高校英语教学中师生对于新疆本土文化的教与学的现状以及对其认知的观念和所持的态度。
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文化导入方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新疆高校英语教学中的本土文化导入现状调查报告
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 新疆 外语教学 新疆本土文化
年,卷(期) ccdxxbb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐彬 新疆农业大学外国语学院 13 8 2.0 2.0
2 耿伟洁 新疆农业大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新疆
外语教学
新疆本土文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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