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摘要:
文章首先对微课程与微信平台相结合在计算机基础教学中的应用进行了可行性分析,其次对微课和微信平台的开发与设计进行详细的说明;最后从学生的现状、需求、微课教学的功能等方面对微信支持下的微课程教学模式进行研究.
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计算机
实验教学
微课
文化基础课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微信平台支持下的计算机基础微课程应用研究
来源期刊 电脑与信息技术 学科 工学
关键词 微课程 微信平台 移动学习 计算机基础
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 TP393
字数 2795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余毅 11 34 3.0 5.0
传播情况
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2017(1)
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
微信平台
移动学习
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
双月刊
1005-1228
43-1202/TP
大16开
长沙市解放东路53号
42-113
1993
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
14
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