虚拟学习共同体——高校辅导员专业成长的新路径

• 作者: 徐生梅 汪枫 王文广
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟学习共同体 高校辅导员 专业成长
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 117-121
• 页数: 5页
• 分类号: G645
• 字数: 5894字
• 语种: 中文

摘要

高校辅导员虚拟学习共同体可为辅导员之间的经验交流与协作提供平台,对促进高校辅导员专业成长具有重要价值.高校辅导员虚拟学习共同体具有引领学生更好发展的共同愿景;能借助网络实现互助和共同进步;能通过高度相似的“价值、情感和信念”凝聚核心.高校辅导员虚拟学习共同体可以通过建立明晰的“空间”主题、实践共同的问题或项目、集成必要的学习资源、营造便捷舒心的学习氛围、组织丰富的在线和线下互动活动来构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文广	池州学院数学与计算机学院	13	13	2.0	3.0
2	徐生梅	池州学院音乐与教育学院	15	34	3.0	5.0
3	汪枫	黄山学院办公室	2	4	1.0	2.0