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摘要:
"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的教育理念,其理论精髓是教育以人为本、以学生为本的思想。这种主体教育思想,在古代教育理论体系的奠基人孔子、人民教育家陶行知以及无产阶级教育家徐特立的教育思想当中,都有比较充分的体现。这些思想,不仅在当时产生过积极的作用,而且对于今天的教育仍有现实意义。
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文献信息
篇名 孔子、陶行知、徐特立的主体教育思想比较研究
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 主体教育思想 以人为本 学生主体 “三个一切” 孔子 陶行知 徐特立
年,卷(期) tlyj_2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-44
页数 6页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
主体教育思想
以人为本
学生主体
“三个一切”
孔子
陶行知
徐特立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
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