浅谈非物质文化遗产进校园的意义

• 作者: 曲建鹏
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 非物质文化 非遗项目
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

非物质文化遗产,是各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间.其具有非常重要的历史研究价值和现实意义,一旦失传将造成无法挽回的损失,所以世界各地都开始重视和保护起来.然而据调查我国的非物质文化遗产正面临着前所未有的严峻形势:依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失;许多传统技艺濒临消亡;大量非物质文化遗产的代表性实物和资料得不到妥善保护,一些珍贵实物资料流失海外;一些民间文学和工艺美术被盗用或掠夺式地粗暴使用;许多传统科技被国外无偿使用,甚至有的被他人在国外申请了商标、专利保护,反过来限制我国的正当使用.种种迹象表明非物质文化遗产的生存、保护和发展遇到很多新的情况和问题.所以各地通过"非遗"进校园的形式,更好的保护和传承非物质文化遗产,以提高青少年对文化遗产的认知水平和保护意识,使濒临灭绝的传统文化发扬光大,充分发挥非遗项目的自身作用.