注重等价转化思想 提高数学解题能力

• 作者: 郭军红
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 数学问题解决 数学解题 数学方法 数学教学 思维过程 数学思想方法 已知条件 数形结合 转化过程
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

解一些数学问题时,如果直接求解较为困难,可通过观察、分析、类比、联想等思维过程,运用恰当的数学方法进行转换,将原问题转化为一个新问题,通过新问题的求解,达到解决原问题的目的.这一思想方法称作＂等价转化的思想方法＂.它的具体表现就是由未知向已知转化,把不熟悉的、不规范的、复杂的问题转化为熟悉的、规范的甚至模式化、简单的问题.数学问题解决的过程,实质上是一种思维活动的转化过程,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭军红		2	1	1.0	1.0