论体育教学原则的现代重建

• 作者: 凌军 张振华
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学原则 新理念 重建
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 体育科学
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G807.04
• 字数: 5055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14182/J.cnki.1001-2443.2017.01.018

摘要

梳理《体育教学原则》的设计思路,廓清《体育教学原则》的新订理念、特点及设计思路,希望能在教学者与学习者之间展开《体育教学原则》的学习研究,架起一座集思广益的桥梁.借助其真理价值加快推进学校体育的建设,增大《体育教学原则》对体育课程实施的能动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振华	安徽师范大学体育学院	46	149	7.0	9.0
2	凌军		7	7	2.0	2.0