基于"职业性"特征的建设类高职校园文化建设 ——以重庆建筑工程职业学院为例

• 作者: 宋星
• 来源期刊: 重庆建筑
• 关键词: 校园文化 职业性 校企文化对接 区域文化融合
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 建筑教学
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9107.2017.08.037

摘要

高职教育文化因其独特的"职业性"而与普通高校校园文化有所不同.该文以作者供职的高职学校为例,探索基于"职业性"特征的高职校园文化内涵及建设路径.该文认为,可以通过校企文化对接与所在区域文化相融合等途径,实现基于企业文化的大学精神文化,基于校企合作的职业行为文化与区域文化融合的校园物质文化,建立提升学生职业素养的校园文化品牌,从而突显高职校园文化的"职业性"特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋星		15	32	3.0	5.0