宜兴市城南实验小学——指向核心素养之“博健”课程建设

• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验小学 宜兴市 课程建设 “十一五”期间 素养 指向 “十二五” 教学主线
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

宜兴市城南实验小学围绕“博健”的校训，努力践行“真教育”的教学主线，“十一五”期间开始研究“真教育”“十二五”期间进行了“回归儿童意义的真教育的实践研究”，着力在课堂层面对具体教学行为进行优化。