从因错质疑到因错“治”疑

• 作者: 陈凤伟
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 数学
• 关键词: 方程法 学生 算术
• 年，卷（期）: jysj_2017,（8）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: O122.2

摘要

【因错质疑】学习了用方程解决问题，遇到具体的问题时，常常有学生问我：“老师，这道题用什么方法解决？”当我把询问的目光投向他时，学生马上补充解释：“我问的是用算术法还是方程法？”“哦。”我思忖着学生的问题，琢磨着他的语气，学生问话的背后分明是在说“如果不特别要求，我就不用方程法啦”。果不其然，当我刻意用坚定的语气回答：“用方程法解决问题!”学生那期待的目光顿时暗淡了，无奈地说：“好吧。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤伟		2	0	0.0	0.0