从文字到作品——高校播音与主持艺术专业实践教学改革的探索与实践

• 作者: 娄艳阁
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 播音与主持专业 教学改革 课程设置
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 字数: 2756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-246X.2017.11.125

摘要

新媒体时代的到来给高校的播音与主持艺术专业教学带来了新的发展机遇,但与此同时高校的播音与主持艺术专业教学存在着课程设置观念陈旧、教学模式单一、实践教学不够等问题.高校应积极开展教学实践改革,转变传统以"文字"为主的教学考核形式,形成以"作品"为主要考核形式的新模式,调整教学内容及课程考核形式,优化核心课程设置,加大实践教学比重,增加教学互动,拓展播音与主持艺术专业教学空间,从而做好高校播音与艺术主持专业实践教学的改革工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄艳阁		13	24	3.0	4.0