作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据语言学相关理论我们可以知道语音、词汇和语法是学习语言最基本的三种要素。词汇语音好比构筑语言高楼大厦的砖瓦,语法就是钢筋混凝土把所有的材料进行有机粘合,英语学习更是如此,《高中英语教学大纲》明确指出,高中英语语法教学的目的是使学生更好地听说读写等语言实践活动。它能向学生们提供出一套语言准确运用遣词造句的规则。
推荐文章
巧用多媒体优化高三英语教学
多媒体
高三英语
教学优化
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
基于网络多媒体环境下高职高专英语教学模式探讨
高职高专英语课程
网络多媒体环境
'导学结合、多元互动'教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体网络环境下高三英语语法复习教学模式构建与优化
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 多媒体网络环境 英语语法 教学模式构建 语言实践活动 学习语言 语法学习 多媒体技术 网络英语教学 背景文化 课外学习
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢娟 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络环境
英语语法
教学模式构建
语言实践活动
学习语言
语法学习
多媒体技术
网络英语教学
背景文化
课外学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导