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摘要:
在物理教学中,演示实验以其直观、省时和易于配合讲解等特点得到广泛的应用.许多学校的物理实验室都配有大量的演示实验器材,但正是因为实验器材过于优化,学生所学的知识仅仅局限在教材上,很难将知识迁移到生活中.如何才能利用生活中常见的物品,科学、高效的设计和制作演示实验仪器,并且让每位学生积极参与学习,是值得大家共同探讨的问题.本文以光的衍射实验为例,鼓励学生利用生活中常见的材料,进行实验.
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文献信息
篇名 例谈如何利用简易装置得到光的衍射现象
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 光的衍射 简易实验 设计与制作
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
光的衍射
简易实验
设计与制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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