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摘要:
实践教学是现代工科专业人才培养的重要环节.本文以信息类专业学生培养为例,探索基于校内信息化建设的实践教学基地建设,建立一种能将产、学、研、训结合起来的校内实训基地.其特色在于兼顾技能型人才培养和创新型人才培养,以顶岗实训和项目实训为主要形式,具备定性评价和定量评价条件的开放协同实践教学基地.
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文献信息
篇名 基于高校信息化建设的实践教学基地探索
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 实践教学 高校信息化 工科专业 人才培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 创新探索
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G434
字数 5762字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董鹏 南京邮电大学信息化建设与管理办公室 17 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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实践教学
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研究起点
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中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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