高中函数定义存在的问题与修订建议

• 作者: 徐小琴 王佩 赵思林
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 函数定义 下定义 修订
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

分析了人教A版函数定义存在的几个问题:一是教材中函数定义违背了“定义要相称”的规则;二是定义中同一个符号或字母的意义不完全同一;三是教材中函数定义的叙述不够简明.针对这些问题,对函数定义提出了修订建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵思林	内江师范学院数学与信息科学学院	139	266	8.0	12.0
2	王佩	内江师范学院数学与信息科学学院	12	38	3.0	5.0
3	徐小琴	内江师范学院数学与信息科学学院	23	34	3.0	5.0