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摘要:
班级文化是学校文化的细胞,是育人的基础土壤,是无形的教育课程。班级文化说到底是典型的组织文化。班级文化建设对于全班学生的健康成长和个性发展至关重要。班级文化主要包括"环境文化、组织文化、制度文化、精神文化"等,围绕这四个方面进行班级文化建设充分利用各种资源,让班级成为学生"成长的田园,生活的乐园,精神的家园"。
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文献信息
篇名 试论班级文化的建设策略
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 班级文化 策略 以人为本
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 黄雪萍 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
策略
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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