高职教师科技创新动力的"校企共励"模式探索

• 作者: 戴红霞 王小刚
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 高职教师 科技创新动力 校企共励 理论体系
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5|G715.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2017.10.038

摘要

高职教师开展科技创新工作是高校与教师发展的内在需求,但动力不足,主要表现在疲于应付、 内容务虚,分析其原因为选题无据、 经费不足、 团队乏力、 实施无望等.本文结合高职院校与企业的实际情况,提出构建学校与企业共同激励模式,以提升高职教师的科技创新动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴红霞		26	43	4.0	6.0
2	王小刚		86	66	5.0	6.0