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摘要:
德育课作为现阶段中职院校教育中的有机组成部分,在提升学生自身品质以及综合能力等方面都有着非常重要的作用。而德育主题课程化,或者开发德育主题课程,可以梳理系统的思维、结构化的思路,明确和聚焦德育目标,序化适合中职学生特点的德育主题实践活动,客观评价课程的有效性,形成良性提升的德育主题实践活动循环系统。
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文献信息
篇名 中职德育课程资源开发的思考
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 课程资源开发 德育课 中职 主题实践活动 有机组成部分 学生特点 循环系统 院校教育
年,卷(期) xbzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G423
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1 杨媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源开发
德育课
中职
主题实践活动
有机组成部分
学生特点
循环系统
院校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
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