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谈如何在中学英语教学中渗透中国文化
谈如何在中学英语教学中渗透中国文化
作者:
单欣怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国文化
中国本土文化
文化知识
精神理念
心理障碍
西方文化
英文表达
异域文化
知识的掌握
中国传统文化
摘要:
我国的中学英语教学经过长期发展,已经取得了很大进步,学生运用英语的能力和对英语文化知识的掌握有了长足进步。但是英语教学中“中国文化失语”现象却越来越突出。许多英语教师和学生热衷于西方的精神理念,而对中国本土文化顾及太少。不少学生在学习英语文化知识的同时,甚至产生了自卑和媚洋的心理,不能以平等的心态进行跨文化交际,从而造成跨文化交际心理障碍。
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篇名
谈如何在中学英语教学中渗透中国文化
来源期刊
中学生英语
学科
社会科学
关键词
中国文化
中国本土文化
文化知识
精神理念
心理障碍
西方文化
英文表达
异域文化
知识的掌握
中国传统文化
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-85
页数
1页
分类号
G12
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
单欣怡
4
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节点文献
中国文化
中国本土文化
文化知识
精神理念
心理障碍
西方文化
英文表达
异域文化
知识的掌握
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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