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成人高校民族学生计算机信息管理专业教育课程体系研究——以四川科技职工大学为例
成人高校民族学生计算机信息管理专业教育课程体系研究——以四川科技职工大学为例
作者:
覃艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族学生
成人高校
计算机信息管理
课程体系
摘要:
简要分析了当前成人高校计算机信息管理专业民族学生教育存在的问题以及学生的思想和学习状况,提出了构建计算机信息管理专业教育课程体系的基本思路。要求成人高校围绕社会需求,明确计算机信息管理专业民族学生的学科培养目标,设置适合民族学生的课程体系,配备高水平的“双语”教师,实施民族学生独特的教学方法,从而提高成人高校计算机信息管理专业民族学生的学习效果和就业质量。
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文献信息
篇名
成人高校民族学生计算机信息管理专业教育课程体系研究——以四川科技职工大学为例
来源期刊
创新教育研究
学科
教育
关键词
民族学生
成人高校
计算机信息管理
课程体系
年,卷(期)
cxjyyj_2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
476-481
页数
6页
分类号
G6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
覃艳
四川科技职工大学安全工程系
25
82
3.0
8.0
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成人高校
计算机信息管理
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研究去脉
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期刊影响力
创新教育研究
主办单位:
汉斯出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
2331-799X
CN:
开本:
出版地:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
625
总下载数(次)
4
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