大数据时代,“万人课堂”的实践与思考

• 作者: 罗清红
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教师 教育资源匮乏 植入式 闻道 录播 网络直播 网校 教育质量 教育变革 知识结构
• 年，卷（期）: ddjyj,（2）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

万人数字课堂引领教育变革在当前教育资源匮乏和不均衡的情况下,我们一直努力探索利用教育信息化手段来促进教育公平,提高教育质量。2002年,成都在全国率先建立基础教育全日制网络直播学校——成都七中东方闻道网校,我也成为首批直播教学的物理教师之一。2005年,开展初中远程录播教学;2012年,开展小学远程植入式教学;2015年,开展幼儿园远端观摩式教学实践。自此,14年来,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗清红		8	8	2.0	2.0