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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
阅读使人开阔视野,提升见识,因此在小学语文教育中,阅读教学的重要性不言而喻.使用读写结合的方式能够强化学生的阅读和写作能力,并提升学生的语文素养.文章主要阐述在小学语文阅读教学中运用读写结合的方法进行教学.
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文献信息
篇名 读写结合在小学语文阅读教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学语文 阅读教学 读写结合
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
读写结合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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