由绘画写生看绘画之“学术”一词的存留

• 作者: 齐宝成
• 来源期刊: 中国油画
• 学科: 文学
• 关键词: 写生作品 专业老师 画如其人 一幅画 使人 自我检查 作品自身 在自然中 艺术生产 生者
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: J202

摘要

写生对于美术教学来讲是必不可少的,可随着时世的变迁,人们对它的认识从如实地记录再现场景的真实而更多地融入了自己对人生的认识理解及个人态度,今天的许多写生作品在所见现景的同时更多地加进了作者的所感,它已不是现景下客观真实的再现,至此写生的形式产生了多元的变化,风格形式多种多样而参差迥异。