全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用

• 作者: 吴蓉蓉 施方霞
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 护理干预 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 治未病与健康管理
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: R5
• 字数: 2833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2017.02.007

摘要

目的 探讨全程健康教育模式对糖尿病患者血糖控制率、自我管理能力的影响,为临床护理提供参考依据.方法 104例糖尿病患者根据护理方法不同分为观察组与对照组各52例,对照组患者接受常规护理,观察组在对照组基础上进行全程健康教育,比较两组患者血糖控制率、糖尿病知识知晓率、自我管理能力.结果 观察组患者的血糖控制率、糖尿病知识知晓率、自我管理能力评分均显著高于对照组(P<0.05).结论 护理干预中采用全程健康教育模式有助于提高糖尿病患者的自我管理能力、糖尿病知识知晓率,有效控制患者血糖水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴蓉蓉	宁波市镇海区炼化医院康复科	1	4	1.0	1.0
2	施方霞	宁波市鄞州第二医院急诊科	2	5	1.0	2.0