简约为要,“活”在其中——《水》教学实录

• 作者: 许兵
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 文师 顶着 为要 水资源 教学过程 田径场 马朝虎 修辞 活教育
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

【教学目标】 1.学习生词,感情朗读,体会得水之乐和缺水之苦。 2.学习运用多种修辞手法表达内心体验,体会反衬的表达效果,激发珍惜水资源的情感。 【教学重难点】反衬的表达效果。 【教学过程】 一、生活导入,初读全文 师：上节体育课,同学们顶着烈日在田径场上运动,是什么感受？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许兵		5	0	0.0	0.0