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摘要:
随着课程改革的深入发展,技术实践作为高中通用技术课程中的重要环节,愈发受到广大通用技术教师的重视.通用技术的课程性质决定了其课堂必须以技术实践活动为中心,让学生从"学"中"做",从"做"中"学".教师在通用技术课堂中应设计切实可行、难度适中且有一定社会价值的实践项目.以实践为载体,让学生在实践中学习设计、感受设计,在实践中提升素养,在实践中创新发展.
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通用技术
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教学
增效
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中通用技术实践教学例谈
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 通用技术 技术实践 项目设计
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
技术实践
项目设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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