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摘要:
艺术一直是发现“我们是谁”的独特手段。艺术既能提供像科学或数学那样训练有素的理科思维方式,又能提供与哲学或文学完全不同的文科思维方式。地球上的每一种文化和每一个人都在使用艺术并被艺术塑造着。艺术几乎渗透在我们生活的所有方面—驱动经济的创意和智能资本中的很大一部分来源于艺术。每当我们体验到一首记忆深刻的歌曲带给我们的愉悦,从雕塑家的作品中感到灵光的闪现,观看一支绝妙的舞蹈,从令人激动的动画里受教,或是被整场精彩的戏剧所打动,艺术便为我们的生活带来了意义。
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核心素养
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文献信息
篇名 《国家核心艺术标准》(一)
来源期刊 当代舞蹈艺术研究 学科 文学
关键词 艺术标准 编舞法 舞蹈动作 DA 舞蹈结构 舞蹈小品 CR
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-135
页数 21页 分类号 J792
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
艺术标准
编舞法
舞蹈动作
DA
舞蹈结构
舞蹈小品
CR
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代舞蹈艺术研究
季刊
2096-3084
31-2131/J
16开
上海市
4-939
2016
chi
出版文献量(篇)
323
总下载数(次)
3
总被引数(次)
93
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