高校声乐教学支架的“构”与“解”

• 作者: 张建国
• 来源期刊: 歌唱艺术
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 教学支架 高校 “解” 学生 演唱
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 分类号: J616-4

摘要

高校声乐教学的终极目标究竟是什么？有人认为是让学生能演唱更多、更难、更大的作品（那么究竟多少才算更多？多难才算更难？多大才算更大？难有定论）；有人认为是让学生能成为台柱子、忙于跑场子、善于担担子（那么究竟要做多高的台柱子？跑多大的场子？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建国	南昌航空大学音乐学院	30	49	4.0	6.0