小学阶段水墨画教学现状分析及转型

• 作者: 巫艳秋
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 儿童水墨画教学 小学美术
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文

摘要

传统的儿童水墨画教学以传授"程式化"技法为目的,这样的教学现象严重制约着儿童成长.儿童水墨画应该充满童真稚趣.根据儿童的生理特点,结合儿童认知和生活经验,关注"儿童立场",以"恩戈麦"方式改进传统水墨技法,能够再现童真水墨画意境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫艳秋		2	1	1.0	1.0