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摘要:
分析高中英语句型教学的重要性,认为落实句型教学与学生语言输出的质量密切相关.结合教学实践,从展示—操练—运用三个环节探讨落实高中英语句型教学的具体策略.认为利用多类型的情境呈现方法、多形式地操练方法以及多途径的句型运用方法可以有效提高学生的语言输出质量.
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教学质量
学生主体
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实高中英语句型教学提高学生语言输出质量
来源期刊 英语教师 学科
关键词 句型教学 语言知识 语言输出
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号
字数 4474字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
句型教学
语言知识
语言输出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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