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摘要:
初三正处于学生成长发展的关键期,化学是初中重要的科学分科课程,要关注初中化学的育人功能.在分析初中化学内容特点基础上讨论了初中化学六方面的育人价值以及怎样实现初中化学的育人功能;讨论了初中化学中的基本观念,强调初中化学中基本观念养育要以渗透和初步体会为主.
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文献信息
篇名 初中化学的育人功能与观念渗透
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 初中化学 育人价值 观念渗透 立德树人
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 8-15
页数 8页 分类号 G633.8
字数 12189字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴俊明 120 1255 19.0 30.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
育人价值
观念渗透
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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