于无声中听惊雷

• 作者: 李兴泉
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 《悄悄话》 学习任务 学生 爷爷 讲台 老师 课堂 课时
• 年，卷（期）: jsblzxk_2017,（3）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

我认为，课堂上老师不应只是严肃地站在讲台上，还要站在学生身边，去和学生一块享受文本。在教《悄悄话》这一课时，我没有向学生布置学习任务，而是拿了把椅子，微笑着，像一个老爷爷一样，懒散地坐到学生中间。我告诉他们，我今天就是他们中间的一个老爷爷，今天的课就从我这个老爷爷开始。