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摘要:
新型教育智库咨政建言研制和学术研究一样注重思想创新和知识创新.实践中咨政建言往往受阻即很难转化为高质量的政策文本.研究发现职能受阻主要被咨政建言研制的质量、教育智库与决策层的关系、教育智库的营销能力、咨政建言供给的时机、官员的怠政、官员的偏好、利益集团的干预和操控、政府议程博弈结果的妥协性等复杂因素所影响.保障咨政建言的研制质量、与决策者建立密切关系、提升营销能力、选择供给产品的恰当时机、健全官员的问责制度、矫正官员的固化偏好、善借媒体宣传咨政建言成果、用多次博弈降低妥协性等是破解智库咨政建言受阻的策略.
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文献信息
篇名 新型教育智库咨政建言受阻的成因与破解策略
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 新型教育智库 咨政建言受阻 利益集团
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清刚 华南师范大学公共管理学院 8 11 2.0 3.0
2 赵敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新型教育智库
咨政建言受阻
利益集团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22768
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