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摘要:
以养成教育为重点,社会实践教育为突破口,以"管理自治—自主文化—自主学习—活动自主—评价自由"为基本内涵的"自主德育"教育模式:突出学生的主体地位,体现了对学生人格的尊重,改变让学生无条件地服从的德育形式。
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篇名 依托自主管理提升学生素养
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 自主德育 学生素养 责任意识
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423.07
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1 张怀平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主德育
学生素养
责任意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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