思品教学中学生学习活动的观察探研

• 作者: 张德如
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂观察 学习活动 思品教学 基本环节 结果与分析
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

学生的大多数时间都在课堂中学习,学生是学习的主体,新课程改革强调学生自主学习、合作学习与探究性学习方式的变革.但是,课堂中学习真实发生了吗?这需要借助课堂观察量表进行考量.文章以自主学习、合作学习、展示质疑环节为例,根据观察结果,阐述学生学习活动中存在的一些问题,并从实践层面给出一些改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德如		5	0	0.0	0.0