面向专业认证的机械电子专业能力导向教育探索

• 作者: 夏小虎 徐斌 陈琪云
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 能力导向 机械电子专业
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4844字
• 语种: 中文

摘要

面向工程教育专业认证的“以能力为导向”的教育理念正逐渐成为工程教育的主流.在明确能力分解的意义和原则基础上,以对复杂工程问题分析能力要求分解为例,论述了采用工程问题分析—问题特征归纳一能力指标点凝炼三段式的方法,提出针对社会和市场需求,对应用型人才的有直接影响的诸项能力要求有所侧重,并以“电气控制与可编程控制器应用技术”课程为例,介绍了教学改革实践探索成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏小虎	合肥学院机械工程系	25	55	5.0	6.0
2	陈琪云	合肥学院机械工程系	15	47	3.0	6.0
3	徐斌	合肥学院机械工程系	22	24	3.0	4.0