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摘要:
语文阅读是小学语文教学的重要内容,同时也是教学中的难点问题,如何提高小学生的阅读质量以及提高语文阅读教学的成效是老师一直关注的重点问题,对此,本人结合实践经验,就如何提高小学语文阅读教学成效性问题进行研究,并从多个方面和角度进行描述,为进一步提高小学语文教学质量和培养学生阅读能力奠定基础,仅供同行商榷.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学语文阅读教学成效的探索与实践
来源期刊 青苹果 学科
关键词 小学语文 阅读成效 方法与战略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任军华 安徽省舒城县干汊河镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读成效
方法与战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
总被引数(次)
267
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