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摘要:
由于互联网信息技术普及使用引发了学生有机会接触多元的信息内容,也影响了学生对国家思政教育的理解,再加之高校内思政教育联系机制缺乏,这些致使高校思政教育执行力被削弱,针对这些问题我们提出在高校思政教育两大主力——辅导员与思政教师之间建立联系,通过学校管理制度约束,借助互联网信息技术平台使思政教育课堂内外、线上线下相结合,实现无缝对接和全程全员渗透参与,从而促进高校思政教育执行力的提升.
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文献信息
篇名 高校大学生思想政治教育执行力提升研究
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 联系机理 思政教育 执行力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高职教育教学
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G641
字数 4124字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁文英 27 35 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
联系机理
思政教育
执行力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
总被引数(次)
3397
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