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摘要:
创新“三会一课”是从严落实党内组织生活制度,提高党支部的凝聚力、战斗力,加强对党员的教育、管理和监督的有效措施.山西部分基层党组织创新“三会一课”的成功实践,为我们打造了亮点,提供了经验借鉴.实践中,创新“三会一课”形式,应充分利用现代信息技术和新传媒手段,不断拓展党员教育阵地,切实增强党员群众思想意识的凝聚力和向心力;创新“三会一课”内容,应正视热点、难点、焦点问题,精准发力,不断增强党建工作的说服力和生命力;提升“三会一课”效果,应以增强党组织服务能力为根本,以关注民生工程为首要,切实提高基层党组织建设的针对性和实效性.
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篇名 基层党组织创新“三会一课”的有益实践及其启示——基于山西省部分基层党组织的调研分析
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 政治法律
关键词 基层党组织 “三会一课” 党支部 党员干部
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 党史党建
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 D26
字数 6515字 语种 中文
DOI
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1 李雯 11 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层党组织
“三会一课”
党支部
党员干部
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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