高中英语阅读教学的意义与措施刍议

• 作者: 朱文茹
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读 英语试卷 高考英语 阅读教学 教学优化 出题者 英语阅读水平 阅读技巧 学习态度 泛读教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

俗话说：得阅读者得天下。这句话充分展现了在高中英语中阅读教学有着举足轻重的作用,尤其是在素质教育的背景之下当代高中生更要注重开发自己学习英语的潜能。纵观历年来的高考英语试卷,虽然整体的难度难以高度统一,但就阅读这一模块而言难度仍保持在同一水平线且不相上下。

作者信息

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1	朱文茹		1	0	0.0	0.0